Directorio de Escuelas Edumarketing

¿Cómo se puede contrarestar al marketing masivo?

El acceso a un marketing masivo cada vez se vuelve más difícil para las empresas o instituciones de tamaño pequeño o mediano y más aún para aquéllas dedicadas a la educación, pués los que pudieran ser identificados como “monstruos” del sector, practicamente tienen acaparados los espacios en los medios electrónicos e impresos en que valdría la pena anunciarse y estando ya éllos,  cualquier anuncio pequeños o muy corto, pasaría practicamente desapercibido. Continúe Leyendo

La alternativa del marketing por consentimiento es algo muy viable para las instituciones que ofrecen servicios educativos

Para la gente de negocios en general y sobre todo para quienes están tratando de sacar adelante a su pequeña o mediana organización, cuando alguien se les acerca a proponerles una inversión en medios publicitarios es muy común la respuesta categórca de un “no”, dado que eso es muy costoso y de ahí el tradicional dicho de que “la publicidad es lo primero  que se recorta en las empresas” cuando se enfrentan situaciones de crisis. Continúe Leyendo

Mucho nos puede dejar este fenómeno tan particular del marketing

Sabemos que una institución que pretenda hacer un gran negocio pero con baja calidad educativa, perderá credibilidad muy rápido, y aquéllla que no haga negocio pero tenga calidad educativa, tenderá a desaparecer más temprano que tarde. Este comportamiento se transporta hacia cualquier empresa en los distintos sectores de la economía del mundo. Continúe Leyendo

Difundir qué Opciones tienen las Familias para el Financiamiento

Las Escuelas podrían ayudar a que los Padres de Familia puedan solicitar la información sobre las opciones de financiamiento simplemente difundiendo las políticas y procedimientos sobre el particular. Continúe Leyendo

Ciudad de México.- El secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, aseguró que una de las grandes preocupaciones de la dependencia que preside es el escaso nivel de lectura de los mexicanos, lo que incide en la mala ortografía. Continúe Leyendo

Un cambio promovido “desde afuera”

El principal cambio en la educación a distancia no ha venido precisamente de las instituciones educativas, sino de inversionistas que vieron sus posibilidades cuando surgieron las nuevas tecnologías. Ya en el año 2000 cerca del 84% de las 3600 instituciones de educación superior acreditadas en los Estados Unidos ofrecían cursos a distancia, pero empresarios ajenos a la educación tradicional han promovido muchas iniciativas de educación a distancia haciendo importantes inversiones. Continúe Leyendo

prueba e-marketing

La Universidad de Santiago ha transformado su modelo de gestión académica para orientarlo a Internet.

Ahora, profesores, alumnos y personal administrativo podrán interactuar directamente con la información.

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